“双减”政策下的高中体育教学模式

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摘要 摘要:随着新课程改革和“双减”政策的实施,减轻学生课堂作业和校外培训负担的工作如火如荼,人们的注意力逐渐从学生的学习成绩转向学生综合能力的全面发展。在“双减员”背景下,创新高中体育教学,如何减轻负担,提高学习质量,增加体育兴趣,培养体育素质,成为高中体育教师研究的重要课题。结合现行的双减政策,对高中体育教学的创新提出了相应的实践对策,以提高学生的身体素质,培养健康的体育精神。
出处 《中国教师》 2023年9期
出版日期 2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)