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“教会、勤练、常赛”视角下提升小学体育教学质量

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摘要摘要：教导、勤练、常赛是新时期对校园体育管理工作所明确提出的新标准，同时也是当前校园体育教学改革的重要任务。主动贯穿实施教导、勤练、常赛总目标，必须从教、练、赛这三方面着重入手。本章以小学体育课程为例，介绍了在小学在体育教学过程中加入教导、勤练、常赛教育理念的具体落实措施，为建立科学高效的课堂教学新模式，提升学生体育质量提供借鉴。

DOI n49l2z294y/7478511

作者南安市晓山小学

机构地区黄小芬

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词教会勤练常赛小学体育教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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