首页 > 《中国教工》 > 2023年10期 > 浅谈小学低年级数学课堂教学效率的提高

浅谈小学低年级数学课堂教学效率的提高

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】小学低年级数学教学是对学生进行数学启蒙教学，它为学生今后的数学学习和数学思维的培养奠定了基础。但是，小学生年龄小活泼好动，这就造成了学生学习难度大。小学数学教师要将其与学科特征以及学生的心理特征相联系，运用多种形式的教学方法，来调动学生的学习积极性，让学生能够更好地进行独立的学习，进而提升学生的数学课堂教学效率。

DOI ojn07ekldr/7556113

作者涂晓芳

机构地区大田县广平中心小学

出处《中国教工》 2023年10期

关键词小学低年级数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）