小学低年级数学课堂教学反思

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摘要 摘要:本篇论文是我在第一次教学一年级数学时感到非常吃力,课堂教学组织纪律差,教学效果不明显的情况下,全面了解低年级学生的特点,向同事请教,然后进行了教学反思,最后总结出来的几点反思,以警示自己。
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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