探究小组合作学习在高中地理教学中的应用-中国期刊网

摘要摘要：随着知识经济的崛起，培养学生综合素质已成为当今教育改革的重要任务之一。在高中地理教学中，传统的讲授模式往往限制了学生的主动性和创造力，而小组合作学习则是一种有益于激发学生活力、培养协作能力和解决问题能力的有效方式。基于此，本文从科学划分学习小组、展开合作学习活动以及给予适当的教学指导与评价三个角度，针对小组合作学习在高中地理教学中的应用展开探究，以期提升高中地理学科的教育教学质量。