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新课标背景下初中生体育核心素养的培养路径探析

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摘要摘要：初中正是青少年身心发展的关键时期，此阶段关注学生核心素养培养，对学生未来发展具有积极作用。体育学科不仅是增强学生体质的重要课程，同时也是践行核心素养理念的重要途径。对此，初中体育教师要深入分析如何开展初中体育教学与健康课堂教学，促使学生在积极参与的过程中获得身心良好发展，推动学生核心素养提升。在教学改革工作中，教师要深入分析传统教学中存在的不足，从教学目标与教学途径等多个方面入手，选取合理的教学手段，因地制宜，注重突出课程中学生的主体地位，有效激发学生的体育品德，促使学生养成终身体育锻炼的好习惯。

DOI 54kqen334k/7593057

作者林上鹏

机构地区南昌市珠市学校 330000

出处《中国教师》 2023年11期

关键词核心素养初中体育高效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）