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新课标背景下中小学英语教学衔接策略探究

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摘要摘要：在新课标背景下，中小学英语衔接问题也受到更多人重视。因此，在教育理念不断变革的今天，中小学英语教学衔接已经成为中小学英语学科教学工作开展的重要方式。实现中小学英语教学有效衔接，能够有效避免不同学段学科教学工作出现断层现象，为学生提供具有连续性教学活动。小学英语教师需要及时转变传统教学理念，开展多元化教学活动，推动中小学英语教学的有效衔接。

DOI ojnn6ylljr/7639513

作者祁天娟殷瑜

机构地区陕西省咸阳市秦都区陕西科技大学附属中学 712000

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词新课标中小学英语教学衔接策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）