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“双减”政策背景下初中体育家庭作业实施策略研究

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摘要摘要：家庭作业是对初中体育教学的辅助，教师能够利用家庭作业来培养学生的正确意识与行为习惯。因此，如何在数字化背景下加强对家庭作业的理解与运用，已经成为初中体育教师亟需解决的问题之一。相关教师必须及时转变自身观念，根据现实情况对现有家庭作业进行优化设计，不断为学生提供高质量的教学与服务，从而实现促进学生健康发展的目标。

DOI pd52zgvmd7/7639923

作者张婷

机构地区武汉市光谷汤逊湖学校430000

出处《中国教工》 2023年15期

关键词双减初中体育家庭作业实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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