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“双减”背景下的初中体育家庭作业的设计与实施路径探讨

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摘要摘要：为了更好地落实“双减”政策，推动学生的健康发展，老师们必须改变自己的思维方式，运用先进的信息和科技工具，将自己的成长特征和学习情况都考虑进去，对学生之间的差异进行全面地重视。布置更具针对性的作业，加强与父母的沟通，创造一个轻松、高品质的运动环境。充分调动学生的体育积极性，培养好的锻炼习惯，提高体育锻炼的技巧，达到家校共育、协调发展、终身受益的教育目的。

DOI 0dpek6mx42/7813245

作者唐利霞

机构地区重庆市丰都县融智学校 408200

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词双减初中体育家庭作业设计与实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）