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“双减”背景下初中体育家庭作业的设计与实施路径探究
“双减”背景下初中体育家庭作业的设计与实施路径探究
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摘要
摘要:在“双减”政策下,对初中体育作业进行最优化具有十分重要的意义,老师们能够针对学生的学习特征和性格特点,设计出适当的体育作业,指导他们自觉地去做,这样才能取得更好的体育学习效果。对体育作业进行优化的方法是多样的,老师们还可以结合自身的实际情况,设计出更适合自己的体育作业,并将交叉学科的内容结合起来,使学生既能掌握体育知识,又能学习其他的文化课。
DOI
lj1m310gjv/7813244
作者
李晓
机构地区
丰都县融智学校 408299
出处
《中小学教育》
2023年19期
关键词
“双减”背景
初中体育
家庭作业
设计与路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年19期
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