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高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略研究

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摘要摘要：高中阶段的数学知识，具有较强的抽象性，对于基础不好的学生而言有着较高的学习难度，教师开展教学工作时，需要重视其学习效率的提高。积极通过师生协作、互动等方式，帮助其理解数学知识，加快学习知识的效率，增强课堂教学的有效性。本文以高中数学教学为基础，讨论师生协作互动在数学课堂中的重要性，思考开展高质量师生协作互动教学工作的方式，并提出建议以供参考。

DOI pd52mkxmd7/7672947

作者姓名:卢胜东

机构地区单位：贵州省思南县第八中学

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词高中数学课堂教学师生协作互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）