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浅谈小学数学课堂教学中学生操作能力的培养

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摘要摘要：新课程教学背景下，关注小学生动手操作能力的培养，逐渐成为学科教学任务的重要组成部分，对小学教育教学工作的积极有效开展有较好的推动作用。小学数学不只是学习理论知识，还要能够运用知识解决实际问题，动手操作能够帮助学生掌握数学知识，实现学以致用。

DOI 7j6l9nvqj0/7712666

作者熊世海

机构地区重庆市长寿区第一实验小学校重庆长寿 401220

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词小学数学课堂教学学生操作能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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