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以深度学习促进小学语文大单元教学实施

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摘要摘要：深度学习是一种以学生为中心的教学方式，它强调学生对知识的理解和应用，而不仅仅是记忆和模仿。在小学语文大单元教学中，深度学习的应用可以帮助学生在整体把握学习内容的基础上，深入探究某些特定的知识点，从而更好地掌握知识和技能。基于此，本文主要是针对以深度学习促进小学语文大单元教学实施进行研究，以此为有关研究的顺利展开提供理论参考。

DOI 0dpe0kqx42/7762821

作者朱玉环

机构地区攀枝花市第五小学校

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词深度学习小学语文大单元教学实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）