班本化背景下小班生活乐器活动的设计和实施

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摘要 摘要:打击乐活动是幼儿园音乐教学活动中常见的一种教学方式。由于小班幼儿年龄小,好奇心强,自控能力差,对音乐的感受以及表达能力也比较弱,不知道如何通过节奏来感受和理解音乐,给打击乐活动带来了一定的难度。我在小班开展了打击乐教学活动尝试,通过生活中在教学活动中的逐步探索与研究,激发幼儿对打击乐的学习兴趣,让幼儿在自己的实际操作来体验和感受欢快和成功。
作者 刘菁
出处 《中国教师》 2023年12期
出版日期 2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)