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如何培养小学一年级学生的倾听能力

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摘要摘要：小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。所以我们学校一年级组的研修主题是如何培养学生良好的学习习惯。围绕这个专题，结合本班级学生的实际情况我确定了自己的研修主题是如何培养学生认真听讲的习惯。我觉得注重对孩子“听”的训练，对于小学一年级新生已到了刻不容缓的时刻。没有良好的听的习惯，极有可能对孩子的学习造成障碍。特别对一年级的小学生而言，他们已有知识的很有限，正是应该大量听记、大量输入、大量积累的黄金时间。专心倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。

DOI 54yoxr0kd0/7800528

作者任华丽

机构地区四川省泸州市龙马高中江韵学校 646000

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词培养倾听能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）