首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年15期
>
小学数学结构化教学的实践与思考
小学数学结构化教学的实践与思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:小学数学结构化教学,是在学生已经形成的认知结构基础上,组织有针对性的教学活动,提高学生的学习效率,从而形成一个完整的知识结构。在小学数学教学中,采用结构化的教学方法,既可以提高学生的认知水平,提高学生的结构思维能力,又可以培养他们的科学探索精神。
DOI
g4q37m5rj8/7809496
作者
广亚诺
机构地区
保定市满城区庞村学校
出处
《中国教师》
2023年15期
关键词
小学数学
结构化教学
实践与思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
项佳丹.
小学数学结构化教学的实践与思考
.教育学,2020-12.
2
竺学根.
小学数学结构化教学的实践与思考
.教育学,2020-11.
3
黄小娟.
小学数学结构化教学的实践与思考
.人力资源管理,2019-03.
4
丁芳.
小学数学结构化教学的思考与实践
.教育学,2022-10.
5
董俊波.
小学数学结构化教学的实践与思考
.教育学,2023-04.
6
朱会平.
小学数学结构化教学的实践与思考
.教育学,2023-04.
7
丘绿虹.
小学数学结构化教学效益的思考与实践
.教育学,2023-03.
8
杨桦.
小学数学计算结构化教学的实践与思考
.教育学,2023-06.
9
熊莹.
小学数学结构化单元整体教学的思考与实践
.教育学,2023-10.
10
冯忠卫.
小学数学结构化教学实践
.教育学,2023-11.
来源期刊
中国教师
2023年15期
相关推荐
结构化视角下小学数学整体教学的实践与思考
结构化视角下小学数学整体教学的实践与思考
小学数学结构化教学的实践探索
小学数学结构化教学的实践研究
小学数学“结构化教学”的实践探索
同分类资源
更多
[教育学]
2000岁的计算机
[教育学]
伫立现实 守望梦想
[教育学]
朗读,不应只是语文课堂的点缀
[教育学]
浅论新课标下初中音乐课与舞蹈课的整合
[教育学]
极坐标应用中的3点注意
相关关键词
小学数学
结构化教学
实践与思考
返回顶部