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高中物理核心素养下大单元教学策略

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摘要摘要：高中物理作为一门重要的自然科学学科，对于培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。我希望从高中物理教师的视角出发，探讨在核心素养下大单元教学中的教学策略。通过综合性和系统化的教学，旨在提高学生的物理素养和学习兴趣，培养学生的科学思维和实践能力。

DOI 54kgkr8edk/7857981

作者崔亮海

机构地区山东省北镇中学

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词高中物理大单元教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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