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"导学互动"教学模式在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：当今信息时代，教育的本质正面临着深刻的变革，初中数学教学也不例外。传统的教学方式难以激发学生的学习兴趣和主动性，导学互动教学模式应运而生。该模式注重学生的参与和自主探究，旨在提高学生的学科素养和综合能力。本文介绍在初中数学教学中应用导学互动教学模式的意义，并提出导学互动教学模式在初中数学教学中的应用策略。

DOI 6jrpknx5d5/7882739

作者姓名:刘欢

机构地区单位：山东省潍坊市诸城市实验初级中学单位邮编：262200

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词导学互动初中数学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）