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“双减”政策下的初中语文教学策略
“双减”政策下的初中语文教学策略
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摘要
摘要:“双减”政策的颁布和实施要求学校课堂为学生减轻繁重的课业负担,在减负的同时提升教学质量是当前教育形势的大势所趋。“双减”背景下,初中语文教师在开展学科教学时,应当充分关注课堂,并以培养学生的核心素养为导向,不断提升课堂教学的效率。文章简要从以下几个方面对“双减”政策下的初中语文教学策略,以供参考。
DOI
7dm9y19yjn/7883130
作者
李春玉
机构地区
哈尔滨市虹桥初级中学校
出处
《教育学文摘》
2023年20期
关键词
“双减”政策
初中语文
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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