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“双减”政策下的初中语文教学策略

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摘要摘要：“双减”政策的颁布和实施要求学校课堂为学生减轻繁重的课业负担，在减负的同时提升教学质量是当前教育形势的大势所趋。“双减”背景下，初中语文教师在开展学科教学时，应当充分关注课堂，并以培养学生的核心素养为导向，不断提升课堂教学的效率。文章简要从以下几个方面对“双减”政策下的初中语文教学策略，以供参考。

DOI 7dm9y19yjn/7883130

作者李春玉

机构地区哈尔滨市虹桥初级中学校

出处《教育学文摘》 2023年20期

关键词 “双减”政策初中语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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