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2023年19期
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浅析初中数学项目式学习策略
浅析初中数学项目式学习策略
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摘要
摘要:初中数学项目式学习策略是一种基于项目的教学方法,旨在帮助学生更好地理解和应用数学知识。本文通过对该策略进行浅析,探讨了其特点、优势以及实施过程中可能遇到的挑战。研究结果表明,初中数学项目式学习策略可以提高学生的兴趣和参与度,培养他们的合作与创新能力,并帮助他们将抽象的数学概念转化为实际问题的解决思路。然而,在实施过程中,教师需要适时引导学生,确保项目的质量和学习效果。
DOI
g4q3wr99j8/7889396
作者
秦丽娟
机构地区
重庆市丰都县融智学校 408200
出处
《中国教工》
2023年19期
关键词
项目式学习
初中数学
教学优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年19期
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