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小学数学课堂教学中培养学生操作能力

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摘要摘要：数学作为学生学习阶段的基础课程之一，深受学校、教师、家长和学生的重视。在小学数学的教学活动中，教师应当充分尊重学生的差异性并结合学生的具体情况进行针对性的教学，激发学生的想象思维，促进学生健康、快乐地成长。本文将详细阐述在小学教学活动中提升学生操作能力的有效策略，希望能为相关研究人员提供参考和借鉴。

DOI pj0y8z98dy/7897075

作者马培刚

机构地区重庆市石柱土家族自治县第四小学校重庆石柱 409100

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词小学数学课堂教学培养学生操作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）