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“双减”政策下民族地区小学课后服务质量提升路径

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摘要摘要：在双减政策不断落实的过程中，学生减负工作已经成为现阶段小学教育的重点内容之一。部分地区的学校为了能够缓解学生放学时间与父母下班时间的冲突，进而促进学生能够拥有更好的学习时间，拓展学习内容，巩固每日所掌握的知识，逐渐对其进行延时服务。因此课后服务对现阶段教育发展而言是十分有必要的。

DOI rj81666k40/7904910

作者马敏敏朱建英杨建英蒋丹叶蓓

机构地区四川省西昌市琅环镇民胜小学四川西昌 615000

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词 “双减” 小学课后服务提升路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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