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案例教学法在初中道德与法治教学中的应用

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摘要摘要：初中道德与法治课堂的有效开展，对学生树立正确的人生观、价值观有重要的引导作用，在案例教学法的影响下，可不断激发学生对该课程的探究欲望，同时使其养成良好的道德品质与法律观念。可以说，道德与法治课是初中生成长的枢纽，而案例教学法是该课程良好开展的重要帮手。本文以初中道德与法治课堂为课题，对案例教学法的运用展开了探析，以期为该课题的研究提供一定的参考。

DOI 54kgo7nydk/7905181

作者陶苗苗

机构地区合肥市第四十六中学 230091

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词案例教学法道德与法治课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）