首页 > 《教育学文摘》 > 2023年18期 > 小学育人工作中激励策略的实施方法思考

小学育人工作中激励策略的实施方法思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为全面落实“教育应以“立德树人”为根本任务”的重要指示，无数的教育工作者积极投身于正确育人目标、高效育人方法的研究工作中，力求培养出更多“内外兼修”、德智体美劳全面发展的优秀人才。在这一背景下，就小学阶段学生的年龄及心理特性而言，在这一属于“启蒙”范畴的育人阶段，更多的教育工作者倾向于采用“激励”这种“育人方法”，为其今后的发展进行良好的铺垫。文章以小学育人工作中激励策略的实施方法思考为题展开论述，以供参考。

DOI 7dm9g75ojn/7917506

作者黄细娟

机构地区深圳市龙岗区翠枫学校广东深圳 518112

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词小学育人工作激励策略实施方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）