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小学班主任育人工作中实施激励策略的方法

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摘要摘要：随着社会经济的不断发展，无论是社会还是家庭都更重视教育在人的一生中发挥的重要作用，这也从侧面要求教育从业者从业门槛越来越高。尤其是作为小学高年级班主任的教育工作者，由于和学生能够长年累月的陪伴，班主任角色早就不是简单的传授知识，还有一个重要的任务就是对于学生的德育教育和管理教育。

DOI 54ye27wkj0/5288376

作者林映明

机构地区广东省汕头市澄海汇璟实验小学，广东省汕头市

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词育人工作小学教育激励策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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