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高中生物教学中的互动式教学策略研究

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摘要摘要：本文通过对高中生物教学中互动式教学策略的研究，旨在提出一种有效的教学方法，以提高学生的学习效果和兴趣。通过对相关文献的综述和实证研究的分析，本文将探讨互动式教学策略的定义、优势和实施方法，并结合实际案例进行分析和评估。

DOI 3j76nyem41/7918153

作者杨茗

机构地区建昌县第三高级中学 125300

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词高中生物教学互动式教学策略学习效果兴趣教学参考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）