初中数学单元整体教学的实施策略研究-中国期刊网

摘要摘要：本研究旨在探讨初中数学整体教学的实施策略，以提高学生学习数学的积极性、主动性和创造性。通过文献研究、实地观察和调查研究的方法，我们分析了当前初中数学教学存在的问题，并提出了一系列可行的策略，包括提倡探究式学习、激发学生的兴趣、培养学生的问题解决能力等。本研究的结果表明，初中数学整体教学策略对于学生的数学学习和发展具有重要意义。