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《中国教师》
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2023年21期
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基于初中信息技术与生物学教学的跨学科实践
基于初中信息技术与生物学教学的跨学科实践
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摘要
摘要:基于初中信息技术与生物学教学的跨学科实践是一种有益的教学方法,它不仅可以提高学生的学习兴趣,同时也可以促进他们的综合能力的培养。本文将探讨基于初中信息技术与生物学教学的跨学科实践。
DOI
zdlkxq1pjl/7941916
作者
潘小花
机构地区
江苏省常州市勤业中学 213016
出处
《中国教师》
2023年21期
关键词
初中信息技术
生物学
跨学科实践
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年21期
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