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“双减”政策背景下小学语文作业设计优化策略分析

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摘要摘要：在“双减”政策的推广下，小学语文课程也在不断改革和进行创新，根据时代的要求，应该对教学质量进行提高，强化教师教学效率，更加优化的进行课后作业布置。我国小学语文要在“双减”的政策下，加大学校教学政策改革创新的步伐，创建适应学生的良好的学习环境。本文介绍了在“双减”的大背景下，优化小学语文教学布置作业的策略，从而提高学生们对小学语文的兴趣，提高学习效率。

DOI 7dm992nejn/7959854

作者胡芹

机构地区贵池区平天湖小学 247100

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词双减小学语文作业策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）