新课标下小学数学培养数学思维的研究

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摘要 摘要:随着教育体制的不断创新与改革,对数学教育提出了新的要求。在新课改背景下,培养学生的数学思维已成为教育工作者亟需解决的问题,教师应转变思路,采用多样化的教学形式,促进学生的发展,实现数学教学的目标。基于此,文章从新课标下培养数学思维的重要性入手,进一步探究了新课标下小学数学培养数学思维的有效策略。
出处 《教学与研究》 2023年22期
出版日期 2024年01月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)