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《中国教师》
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2023年16期
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初中历史教学中项目式学习的策略分析
初中历史教学中项目式学习的策略分析
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摘要
摘要:本文对初中历史教学中项目式学习的策略进行了分析。项目式学习作为一种新颖的教学策略,可以更好地培养学生的综合能力和自主学习能力。本文旨在分析初中历史教学中项目式学习的策略,以期为教师提供一种有效的教学方法。
DOI
54yykyrr94/7980052
作者
白玮
机构地区
四川省什邡市隐峰学校 618400
出处
《中国教师》
2023年16期
关键词
初中历史教学
项目式学习
情境增强情感体验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年16期
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