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论小学数学与劳动教育融合的途径

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摘要摘要：随着新课程改革的提出，小学数学教育要以“德、智、体、美、劳”为核心，以培养高质量的学生为目标。劳动教育可以使学生养成良好的劳动习惯、劳动意识和劳动能力，有利于学生的健康成长和全面发展。将劳动教育和小学数学教学有机地结合在一起，开展一系列的劳动活动，让他们认识到劳动的意义，并用自己的双手去获得有关的知识，从而让数学教育的价值得到最大程度的发挥，培养学生的正确劳动观。在小学数学教学中，老师们不仅要进行数学知识的传授，而且要积极地将劳动教育观念融入学生的生活中，以促进他们的全面发展。

DOI ojnl6py6ld/7998913

作者曹连强

机构地区河南省安阳市滑县牛屯镇聂家寨小学

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词小学数学劳动教育教育一体化教育对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）