基于大单元视域下的初中语文项目化学习策略

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摘要 摘要:本文探讨了基于大单元视域下的初中语文项目化学习策略。摘要首先介绍了大单元视域下的教学理念,强调了项目化学习在初中语文教学中的重要性。接着,文章分析了初中语文项目化学习的特点与优势,提出了在大单元视域下实施项目化学习的策略,包括确定项目主题、设计项目任务、搭建学习平台、优化评价机制等。通过实践案例分析,文章验证了这些策略的有效性和可操作性,为初中语文教学的创新与发展提供了新的思路和方法。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)