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大单元视野下初中语文项目化学习策略探讨

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摘要摘要：大单元教学是一种比较常见的教学形态，其特点就是突出了教学内容的系统性和广度，可以将单元内部的知识整合在一起，便于开展一系列高效率的团体教学活动。而项目化教学是一种基于行为导向的教学方式，需要由师生共同开展完整的项目工作。而基于大单元视野下的初中语文项目化学习，就是在特定单元内，在满足教师引导和学生参与的条件下，帮助学生掌握语文教材单元中的重点和难点，进而锻炼学生的自主学习能力。对此本文将分析大单元视野下开展语文项目化学习的重要性，并提出科学有效的教学策略。

DOI pd57pxpmj7/7162323

作者尤永光

机构地区甘肃省酒泉第四中学 735000

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词大单元视野语文项目化学习任务驱动学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）