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基于项目化学习的幼儿园课程实践研究—以“甜甜小太阳饮品店”项目化学习活动为例

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摘要［摘要］项目化学习是幼儿在一段时间内，利用自身已有的知识、经验、技巧等，对一个有吸引力的、真实的课题和问题持续研究或者探索的过程。但目前存在着一些问题，鉴于此，幼儿园开展项目化学习要在准备阶段稳抓幼儿兴趣自然导入，多维度架构子项目网;在开展阶段引导幼儿亲身体验，鼓励创新思维;在展示与结束阶段聚焦学习品质，多元评估幼儿成果。

DOI ojzlk1lkzd/8115270

作者陆滢

机构地区绍兴市柯桥区齐贤中心幼儿园

出处《时代教育》 2024年3期

关键词［］幼儿项目化学习课程实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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