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提高幼儿跑、跳及平衡能力的实践研究

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摘要摘要：随着新课标教育改革深入，幼儿园由“知识”教学转化为“素质”教学，而跑、跳、平衡能力是素质教学中的组成部分。跑、跳、平衡能力是幼儿身体素质、身体协调性的具体体现。幼儿园作为幼儿系统学习的场所，要承担起提升幼儿跑、跳、平衡能力的职责，认识到跑、跳、平衡能力提升对幼儿身心健康、运动能力和终身发展的价值，推动幼儿全面发展。基于此，文章从立足实际设计活动强度、优化体育活动提升多元性、设计游戏区域构建民主活动三方面分析提升幼儿跑、跳、平衡能力实践策略。

DOI g4q0op33zj/8128496

作者顾玉兰

机构地区苏州工业园区唯亭街道东亭幼儿园（戈巷分园） 215121

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词幼儿跑跳平衡能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）