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论“双减”政策下农村初中英语高效课堂的构建

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摘要摘要：在“双减”政策全面实施的背景下，初中英语教育正经历深刻的变革与创新。为响应减轻学生学习压力的号召，教师需探索新的教学模式，致力于打造富有成效的课堂环境。通过建立高效的英语课堂，能够有力地培育农村初中阶段学生的语言技巧和思考能力，进而增强他们的语言表达水平，确保初中英语教育的流畅进行。本文旨在研究在当前“双减”环境下，如何有效地构建农村初中英语高效课堂，仅供参考。

DOI odwlg0g8g4/8142456

作者邓凤芝

机构地区河北省广宗县第二中学 054600

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词 “双减”政策初中英语高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）