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核心素养背景下小学语文实施德育教育的路径
核心素养背景下小学语文实施德育教育的路径
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摘要
摘要:新时代科技水平不断提升,刺激着教育界也在寻求新型发展之路,本文探讨了小学语文课程如何开展德育教育的相关途径,语文教学要选择富有正能量的素材渗透德育,如经典篇章、楷模人物等语文阅读教学要引导学生感受文本中的价值理念,语文实践活动要设计赋有道德意义的主题,引导学生体验德育价值,语文课程中有许多融入德育的途径,老师要善于发掘语文资源的德育要素,将德育内化于学生心中。
DOI
ojzlkmognd/8146570
作者
伊鑫
机构地区
淄博师范高等专科学校附属小学 255100
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
语文课程
德育教育
渗透途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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