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核心素养背景下初中数学实施德育教育的路径

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摘要摘要：初中数学德育教育在核心素养背景下具有重要意义，但当前存在缺乏重视、教学方法单一等问题。实施路径包括挖掘数学教材中的德育元素、结合实际开展特色活动、创新教学方法和评价方式、加强教师培训和家校合作等。案例分析表明，某初中的数学德育教学实践取得了一定成效。建议加强对初中数学德育教育的重视，创新教学方法和评价方式，加强家校合作和社会支持，以促进学生的全面发展。

DOI n49eww0m7d/7964211

作者李日强

机构地区博罗县石坝中学516153

出处《中国教工》 2023年22期

关键词初中数学德育教育核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）