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小学音乐教育对学生情绪管理能力的培养效果评估
小学音乐教育对学生情绪管理能力的培养效果评估
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摘要
摘要:
DOI
6jrv19505d/8149187
作者
曾奥
机构地区
(武义县武川小学 浙江省 金华市321200)
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
小学音乐教育,情绪管理能力,学生,培养效果,社交能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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