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互联网环境下微课在小学英语课堂教学中的实际应用

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摘要摘要：21世纪是信息技术飞速发展的时代，各行各业都在借助信息技术的力量，教育行业也不例外。在教育改革和发展的过程中，微课信息化教学逐渐走进课堂，成为具有创新性且高效性的教学模式。英语是小学课程体系中重要的组成部分，借助微课开展英语知识教学，降低了知识难度，激发了学生学习兴趣，基于此，小学英语教师应对微课教学手段进一步剖析，思考如何利用微课提升小学英语教学效果，促进学生更好地学习。

DOI 54yyk70g34/8150876

作者项琳

机构地区龙沙区永安小学校黑龙江省齐齐哈尔市

出处《中国教师》 2024年3期

关键词小学英语微课方法与途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）