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英语大单元教学中的主题整合策略研究

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摘要摘要：本文旨在探讨英语大单元教学中的主题整合策略。通过对当前英语教学现状的分析，发现传统的分散式教学已难以适应新时代学生的需求，因此，主题整合教学策略的引入显得尤为重要。本文认为，通过主题整合教学策略，可以有效提升学生的英语学习兴趣，增强其语言综合运用能力，为培养具有国际视野的复合型人才提供有力支持。

DOI 34gmkprm04/8161955

作者覃美香

机构地区福建省晋江市梅溪中学

出处《中国教工》 2024年3期

关键词英语大单元教学主题整合策略跨学科整合文化整合生活实践整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）