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利用信息技术优化小学语文习作教学的实践探索

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摘要摘要：本文探讨了利用信息技术优化小学语文习作教学的实践探索。首先分析了信息技术在语文教学中的作用，包括丰富教学内容、提高教学效率、促进学生互动与合作等方面。其次，提出了利用信息技术优化语文习作教学的策略与方法，如建设教学资源库、引入智能化评价系统、构建协作式学习环境等。通过以《珍珠鸟》故事为例进行实践案例分析，验证了这些策略的有效性。总的来说，本文旨在借助信息技术的优势，提高小学语文习作教学的质量与效果。

DOI pj015pl1wd/8163103

作者李雅玲

机构地区福建省南安市昌财实验小学，362324

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词信息技术小学语文习作教学优化实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）