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课内外阅读的有效策略研究

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摘要摘要：课内外阅读是提高学生阅读能力和知识水平的重要途径。本文旨在探讨课内外阅读的有效策略，以促进学生的全面发展。通过文献综述和案例分析，本文发现了一些有效的策略，并提出了相应的建议，包括培养阅读兴趣、选择适合的阅读材料、合理安排阅读时间、掌握阅读技巧、提供有效的阅读指导等。

DOI ldezgplznd/8168865

作者刘兰

机构地区陕西省商南县城关第三小学

出处《中国教师》 2024年4期

关键词课内外阅读有效策略阅读能力学生发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）