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“双减”背景下初中道德与法治高效课堂构建研究

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摘要摘要：双减政策的实施，教学方法和理念也发生变化，为学生构建高效课堂势在必行。双减政策有利于减轻校外培训负担，学生作业减少，教学质量得到显著提高。道德与法治是初中生必学课程，教师通过了解在教学中存在的不足，不断优化和探索教学措施，让学生成为课堂主体，主动学习，有利于提高课堂效率。文章分析初中道德与法治学科在教学中存在的问题，制定解决方案。

DOI 54k2mxwoy4/8172181

作者吉利五支

机构地区四川省凉山彝族自治州德昌县第三中学,615500

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词双减背景下道德与法治高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）