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新课改背景下高中班主任工作的实践与创新

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摘要【摘要】班主任是高中生教育管理者，也是建设和谐班集体、促进学生身心健康成长的引导者与组织者，在学生整个学习生涯中占据着较为重要的地位。新课改及素质教育改革在不断深入后，高中班主任工作也面临着全新的挑战，而为了进一步提升高中班主任工作质量，本文则对新课改下高中班主任工作实践现状与创新对策展开了探索，希望借此助推高中生全面发展。

DOI lj1e70rn2d/8179620

作者薛玉凤

机构地区高密市第五中学山东潍坊261500

出处《中国教师》 2023年21期

关键词新课改高中班主任工作创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）