基于弹性作业的初中英语读写课教学模式创新与实践研究王赛赛

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摘要 摘要:初中英语读写课作为学生英语学习中至关重要的一环,其教学模式的创新与实践尤为关键,传统的教学方式往往难以满足不同学生的学习需求,缺乏灵活性和互动性,因此急需寻求一种更加符合现代学习理念的教学模式。本文将探讨基于弹性作业的初中英语读写课教学模式,通过个性化学习、教师引导和多资源整合等方式,希望为英语教学带来新的面貌。
机构地区 不详
出处 《教育学文摘》 2024年2期
出版日期 2024年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)