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新课标下初中音乐教学中学生核心素养的培养研究

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摘要摘要：随着新课标的实施，初中音乐教学面临着新的要求和挑战。本文旨在探讨新课标下初中音乐教学中如何培养学生的核心素养，包括音乐感知能力、音乐表现能力、音乐创造能力、音乐合作与交流能力等方面。通过对当前初中音乐教学现状的分析，结合具体的教学实践，提出了培养学生核心素养的策略和方法，以期为初中音乐教学提供有益的参考。

DOI 5jo23nx5z4/8185784

作者陈艳琳

机构地区垫江县牡丹中学校

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词新课标初中音乐教学核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）