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陶行知生活教育理论在幼儿科学课程之中的具体体现

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摘要摘要：陶行知先生是我国著名的教育家，在他的生活教育理论之中包含着丰富的科学课程思想。在他看来，科学教育要遵循儿童身心发展的规律，培养儿童的科学精神和科学态度。我们要从生活中来，到生活中去，从幼儿生活出发，创造条件让幼儿通过自己的主动探究来认识周围世界。陶行知先生还指出，幼儿的科学教育不能脱离儿童现实生活和经验。因此，我们在幼儿园开展的科学课程一定要有目标、有计划、有组织地围绕幼儿生活进行。

DOI 0dpol2my0j/8192745

作者陆紫薇

机构地区昆山高新区新华舍幼儿园江苏省苏州市昆山市 215300

出处《时代教育》 2024年5期

关键词陶行知生活教育理论幼儿科学课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）