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思维导图在小学语文阅读教学中的实施

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摘要摘要:随着新课程改革的不断实施，现代教育和教学方法逐渐向培养当代学生综合素质的方向发展。在中国的课堂教学中，学生通过自主学习、合作学习和探索学习来进行课程探索。在这种背景下，思维导图教学法应运而生，并在语文教学中得到广泛应用。阅读教学对培养学生的全面汉语能力起着至关重要的作用。将思维导图学习方法融入小学语文阅读教学，对于培养和提高核心阅读技能具有深远的意义。

DOI n49ewm323d/8215783

作者吕艳珍

机构地区甘肃省陇南市宕昌县计子川小学甘肃省陇南市 748500

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词小学语文思维导图阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）